... y llegamos al final. El momento de mirar detenidamente lo hecho, repensar, mejorar y volver a empezar.
La evaluación se ha llevado a cabo en tres momentos. Un primer momento en el que hemos pensado, planificado e imaginado. A continuación, una evaluación del desarrollo nos ha llevado a valorar aspectos organizativos y metodológicos en la propia práctica de las sesiones.
Finalmente tratamos de analizar el impacto del proyecto en el centro docente, para ello, hemos configurado dos custionarios (alumnado y padres/profesorado).
Accede a los cuestionarios y ayúdanos a mejorar.